EXERCÍCIO sobre Trabalho e Motoristas de Aplicativos

 1) Analise as duas charges abaixo, o texto e o título da reportagem da greve que os motoristas de aplicativos de alimentação realizaram no dia 01 de junho e responda as questões abaixo.

O motorista de aplicativo de comida é um trabalhador sem vínculo empregatício ou direito trabalhista algum indo entregar a comida de um restaurante que não é onde ele trabalha, para alguém que a pediu em um aplicativo milionário, que também não é onde ele trabalha. Ele usa uma moto ou uma bicicleta que não é sua e pela qual ele paga para usar a um banco milionário que também não é onde ele trabalha. Ele não trabalha em lugar nenhum, mas trabalha muito e recebe pouco, sendo chamado de empreendedor ainda. (Texto de internet adaptado pelo professor Wladimir)

 

https://www.brasildefato.com.br/2020/06/16/superexplorados-em-plena-pandemia-entregadores-de-aplicativos-marcam-greve-nacional “Superexplorados em plena pandemia, entregadores de aplicativos marcam greve nacional”. “A alimentação é a coisa que mais dói, ter que trabalhar com fome carregando comida nas costas”, afirma motociclista.

 

a) Por que os motoristas de aplicativo de alimentos fizeram a greve? Qual era a reivindicação?

 

b) Como são as condições de trabalho dos entregadores de aplicativo de alimentos? Eles são precarizados ou superexplorados? Explique sua resposta.

 

c) Como podemos definir os motoristas de aplicativo de alimentos, como trabalhadores ou micro-empreendedores-individuais (MEI)? Explique sua resposta.

 

d) Na sua opinião, os motoristas de aplicativo de alimentos podem fazer greve? Eles possuem vínculo empregatício ou direito trabalhista?

As 10 Cidades Mais Antigas do Brasil

 

CHARGE_Elegância do frio x Pessoas à Sombra da Sociedade

 

Muita gente sofre e morre por causa do frio e a exclusão social das grandes cidades, como os moradores de rua, que estão à sombra da Sociedade. 

ATIVIDADE_Música POVOS DO BRASIL

 

Povos do Brasil

Maria Bethânia

Quando o samba começou na areia

Festa na aldeia de Tupinambá
Fez brilhar a luz da lua cheia
Deus Tupã clareia deixa clarear

Jurunas, Guaranis, Caingangues, Caipis
Terenas, Carajás e Suruís
Xavantes, Pataxós, Apurinãs, Kamayurás
Cambebas, Canidés e Cariris

São povos do brasil donos desse chão
Herança cultural do nosso sangue
Eu sou Tupiniquim, sou Caiapó
Sou Curumim, Tumbalalá, Kaxinawá, Yanomami

Parintintin, Tabajara, Tiriyó, Macuxí
Potiguara, Anambé, Kaxixó, Ticuna
Tuyuka, Bakairi, Crenacarore, Kalapalo
Kanoê, Enawenê-nawê

Quando o samba começou na areia
Festa na aldeia de Tupinambá
Fez brilhar a luz da lua cheia
Deus Tupã clareia deixa clarear

1) Quais são as etnias indígenas descritas na música? 

2) O que está acontecendo na música?

3) Por que os povos indígenas diminuíram no Brasil de cerva de 3 milhões de pessoas em 1500 para 800 mil em 2010?

4) Aonde os povos indígenas moram atualmente no Brasil? Diga o nome de 5 estados onde se concentram povos indígenas?

5) O que são reservas indígenas? Quando e quem as criou?

6) Por que os povos indígenas brasileiros se concentram na região da Amazônia legal?

ATIVIDADE_ Localização histórica de negros no Brasil e Racismo Estrutural

- A população brasileira é uma mistura de três etnias: negro africano, indígena e branco europeu. - Os indígenas foram massacrados pelos portugueses durante o período de colonização. - Os negros africanos foram absurdamente explorados durante o período de escravidão e atualmente estão muito miscigenados e vivem, na sua maior parte, marginalizado e excluído dos direitos sociais nas periferias das grandes cidades das regiões sudeste e nordeste. Segundo o Censo do IBGE de 2010, 43,1% da população brasileira declararam pardos e o maior percentual desse contingente estava na Região Norte (66,9%), sendo que todas as regiões revelaram percentuais acima dos 35%, exceto o Sul, com 16,5%. Ainda segundo o censo, 7,6% dos entrevistados se declararam pretos, e seu maior percentual estava no Nordeste (9,5%), com o Sudeste (7,9%) a seguir, enquanto a Região Sul mostrou o menor percentual (4,1%). Mapa da População de pele preta no Brasil - A Eugenia é um dos pilares da construção do povo brasileiro, ou seja, este país foi construído em cima da ilusão que o “embranquecimento” da raça seria a solução para os males da nação. Desde os primórdios da colonização brasileira, o modelo europeu foi imposto como o correto, valorizando a cultura europeia e colocando o padrão de beleza europeu como o padrão de beleza nacional. - Com o final da escravidão no Brasil foi construído o mito da igualdade racial, querendo enganar a população de que não há desigualdades sociais e raciais no território nacional. - Os brasileiros não possuem uma compreensão de sua etnia, negando-se quando não é branco por medo de sofrer racismo e pela necessidade de serem aceitas socialmente. Este pensamento faz parte do racismo estrutural que temos no Brasil.

- Revoltas populares à escravidão: Balaiada, Farroupilha, Cabanagem, Sabinada, Malês, Quilombos, etc. - Quilombos (significado): eram aldeias que refugiavam os escravos que fugiam das fazendas e casas de família, e é um termo de origem angola. Havia uma forte divisão e organização interna Os escravos iam para os quilombos para não serem encontrados, pois onde eles viviam eram sempre explorados e sofriam maus tratos,  também se acoitavam índios e eventualmente brancos socialmente desprivilegiados.

EXERCÍCIOS   1) Analise o mapa que localiza a concentração de negros e pardos na cidade de São Paulo e responda: a) aonde mais se concentram os negros e pardos na cidade de São Paulo: b ) aonde menos se concentram os negros e pardos na cidade de São Paulo: c) porque há esta desigualdade racial no território da cidade São Paulo? Porque negros e pardos se concentram mais nestas áreas?   2) O mapa abaixo mostra a atual localização de Comunidades Quilombolas no Brasil. Aonde elas se concentram atualmente, qual sua importância histórica e e o que são estas Comunidades Quilombolas? 3) Veja abaixo o mapa e diga aonde se concentram os negros do Brasil? Por que isso ocorre? O que explica isso? 4) Verifique o quadro a seguir, que sintetiza as chamadas Desigualdades Raciais no Brasil e diga porque isto ocorre. NEGROS NÃO-NEGROS Média salarial (2010) R$ 834,00 R$ 1.538,00 Média salarial (2013) R$ 1.374,79 R$ 2.396,74 Rendimento por Hora de trabalhadores com Ensino Superior (São Paulo) R$ 17,39 R$ 29,03 Cargos de Direção e Planejamento (São Paulo) 3,7% 18,1% Desemprego 22,7% 16,1% Analfabetismo 13,4% 5,9% IDH 104º 40º Expectativa de Vida 71,77 anos 72,79 anos Homicídios (710 mil) 62,3% 37,7% Homicídios (100 mil) 36,5% 15,5% Presença no Ensino Superior 37,4% 66,6% 5) Veja o mapa e o texto a seguir e diga porque negros tem morrido mais  de COVID-19 na cidade de São Paulo. Os dois distritos da cidade de São Paulo com maior proporção de população negra entre os habitantes, Jardim Ângela (60%) e Grajaú (57%), ambos na zona sul da capital, apresentam alto número de óbitos por covid-19: 507 mortes, sendo 240 óbitos e 267, respectivamente. Em contrapartida, o Alto de Pinheiros, na zona oeste, tem 8% de negros e 44 mortes, e Moema, na zona sul, com 6% dos moradores negros, registra 66 óbitos. Os dois distritos com menor proporção   de negros entre os moradores somam 110 mortes por covid-19. O número é cinco vezes menor do que no Jardim Ângela e Grajaú. Segundo a Rede Nossa São Paulo, é possível compreender que os óbitos por covid-19 afetam mais a população negra, já que "os distritos que representam os   maiores números de mortes também são os que concentram a maioria dos negros. Enquanto os distritos com menos óbitos são também os que têm números reduzidos de residentes pretos e pardos". 6) Leia a letra da música “Canto das Três Raças” e a ouça no link (https://www.youtube.com/watch?v=dcVKb2ht6BE) e responda as perguntas a seguir: “CANTO DAS TRÊS RAÇAS” Compositores: Mauro Duarte E Paulo César Pinheiro Ninguém ouviu Um soluçar de dor No canto do Brasil Um lamento triste Sempre ecoou Desde que o índio guerreiro Foi pro cativeiro E de lá cantou Negro entoou Um canto de revolta pelos ares No Quilombo dos Palmares Onde se refugiou Fora a luta dos Inconfidentes Pela quebra das correntes Nada adiantou E de guerra em paz De paz em guerra Todo o povo dessa terra Quando pode cantar Canta de dor ô, ô, ô, ô, ô, ô ô, ô, ô, ô, ô, ô ô, ô, ô, ô, ô, ô ô, ô, ô, ô, ô, ô E ecoa noite e dia É ensurdecedor Ai, mas que agonia O canto do trabalhador Esse canto que devia Ser um canto de alegria Soa apenas Como um soluçar de dor a) Quais são as 3 etnias (ou raças) que são a base do povo brasileiro e que estão descritas na música? b) Qual foi a primeira etnia brasileira a sofrer as primeiras consequências da invasão territorial no Brasil? O que houve? c) Qual foi a segunda etnia brasileira a sofrer as consequências da colonização no Brasil? d) O que o negro fez para enfrentar a situação de opressão no Brasil? e) Os inconfidentes eram na sua maioria de qual raça? f) O que os inconfidentes fizeram? O que houve com eles? g) Como é o canto do trabalhador brasileiro? h) Qual seria a situação do trabalhador brasileiro atual? i) Faça uma analogia do sofrimento do negro/indígena/inconfidentes com o trabalhador brasileiro no século XXI.

ATIVIDADE sobre Indústria e Industrialização no Brasil

 1) Analise o gráfico abaixo e diga:

a) quais são os 4 estados mais industrializados do Brasil:

b) qual estado detém metade da produção industrial brasileira:

c) o estado mais industrializado da região Nordeste:

d) estado mais industrializado da região Norte:

2) Observe os 4 mapas abaixo e responda:

a) nome dos 2 estados com mais indústrias de produtos alimentares:

b) nome dos 2 estados com mais indústrias mecânicas:

c) nome dos 2 estados com mais indústrias siderúrgicas:

d) nome dos 2 estados com mais indústrias de material eletrônico:

e) a região nordeste tem mais indústria de qual tipo:

f) qual o nome do estado da região norte que possui uma “Zona Franca” e é o principal produtor local de material eletrônico:

 

3) As indústrias siderúrgicas produzem que tipo de produto? Onde elas se localizam? Relacione a localização destas indústrias com a produção de ferro em MG pela Vale do Rio Doce.

4) Segundo o texto lido, quais são as características da industrialização atual do Brasil? As indústrias se localizam em qual região?

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ATIVIDADE_Projeções Cartográficas e Primeiros Mapas do Mundo

 Aulas: Primeiros mapas

Os mapas servem para localizar e representar uma área da superfície terrestre. Os primeiros mapas que foram feitos no mundo são as PINTURAS RUPESTRES no período Paleolítico, podendo ser considerados mapas primitivos, pois eles localizam objetos na superfície terrestre (como rios, animais, moradias, pessoas, montanhas, etc). Desde que existe o Homo Sapiens no planeta Terra, este expressará em mapas e pinturas rupestres a sua territorialidade. Entretanto, o mapa considerado como o mais antigo do mundo é o Mapa de Çatalhöyük (6.200 a.C.), de Anatólia, na Turquia.  Os mapas abaixo são um dos primeiros realizados no mundo: Um dos mapas mais antigos de que se tem conhecimento foi confeccionado, aproximadamente entre 2500 a 4500 a.C., na Mesopotâmia (nordeste do Iraque atual). Mapa de aldeia neolítica gravado em rochedo, 2.500 a.C. (Bedolina, Itália)

Aulas: Projeções Cartográficas

Os mapas nunca conseguirão representar todas as informações presentes nesta superfície, somente aquilo que o autor deseja demonstrar. As Imagens de Satélite dão uma noção real da superfície terrestre, mostrando o que a lente de fotografia conseguir captar, mas estes não podem ser considerados mapas, porque não possuem elementos obrigatórios de mapas (como título, escala, legenda, etc).

A representação do planeta Terra pode se dar em forma de Globo Terrestre e de Projeções Cartográficas.   O globo terrestre nos dá uma noção em 3 dimensões do planeta Terra, mas a versão conhecida é simplificada, pois o nosso planeta é cheio de deformidades na superfície. O planeta Terra não é esférico ou circular, ele é um GEÓIDE, como podemos verificar abaixo:    PLANETA TERRA - GEÓIDE

As Projeções Cartográficas são representações de uma superfície esférica em uma superfície plana. Existem diversos tipos de projeções, mas todas apresentam deformações. Não existe a melhor projeção Cartográfica, todas elas possuem deformações, como podemos verificar abaixo:   PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS   Projeção Mollweide  Projeção Winkel Tripel  Projeção de Bertin (1953) Projeção de Mercator  Projeção de Kepler. Projeção de Buckminster Fuller Projeção de Peters

Aulas: Exercícios sobre projeções cartográficas e representações do planeta Terra.

EXERCÍCIOS

1) O que são pinturas rupestres? Explique se eles podem ser considerados Mapas ou não?

2) Qual o nome do considerado oficialmente o primeiro mapa do mundo?

3) O que são Imagens de Satélites?

4) Quais são as características da representação de um Globo terrestre?

5) Qual é o real formato do Planeta terra?

6) Explique o que são Projeções Cartográficas?

7) dentre os exemplos de projeções existe a melhor Projeção Cartográfica?

ATIVIDADES sobre Mapas Mudos e Mapas Temáticos

Leia os textos a seguir

Os mapas servem para localizar e representar graficamente uma dada área do espaço terrestre. Os mapas não conseguem representar todas as informações presentes na   superfície, mas apenas aquilo que o autor deseja demonstrar. Por isso, os mapas podem ser divididos em vários tipos e a sua classificação varia de acordo com o tema tratado. Por esse motivo, dá-se o nome de mapas temáticos, como por exemplo:   Mapas físicos Mapas econômicos Mapas demográficos Mapas políticos Mapas históricos Mapas estilizados (como a anamorfose)

Um mapa mudo é um tipo de mapa que não fornece informações acerca do lugar que representa, ou seja, é um mapa que está em branco. Este tipo de mapa tem finalidade didática, permitindo se assinalem os distintos elementos geográficos que se querem aprender, ou mesmo a de criar um novo mapa, com referências novas. Exemplos de Mapas Mudos: Planisfério mudo, com os oceanos em azul.   Mapa mudo da África, com as fronteiras políticas e os principais rios e lagos do continente.

PERGUNTAS

 

1) O que são Mapas Mudos? Para que eles servem?

 

2) Quais são os elementos obrigatórios dos Mapas?

 

3) Para que serve o Título e a Legenda dos Mapas?

 

4)  O que são Mapas Temáticos? De exemplos.

 

5) Abaixo há 4 Mapas Temáticos, identifique-os como:

 

1.    ANAMORFOSE,

2.    MAPA FÍSICO,

3.    MAPA HISTÓRICO,

4.    MAPA POLÍTICO.