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sexta-feira, 22 de setembro de 2017

EXERCÍCIOS do filme "CROODS"

Esta atividade foi elaborada pela professora Cris da Emef Paulo Freire.






EXERCÍCIOS do filme "CROODS".

1) A família Croods representa qual fase da Pré-História?

2) O personagem Guy representa qual fase da Pré-História?

3) Explique como os primeiros humanos registravam suas ações? E geralmente qual tema eles representavam?

4) O pai da família Croods gostava de proteger a sua família. Do que ele tinha medo?

5) Explique os seguintes conceitos:
a) Nômades.
b) Sedentários.
c) Caçadores.
d) Coletores.

6) Onde viviam/moravam os Croods?

7) Por que a filha mais velha dos Croods não gostava de morar lá?

8) Como os Croods chamavam as estrelas na primeira vez que eles viram o céu à noite?

9) No final do filme o que o pai da família Croods desenha nas paredes da caverna onde ele se encontra após a explosão?

10) O personagem Guy domina alguma coisa que fascina a Eep e sua família. O que é? E por que isso muda a forma de viver dos homens pré-históricos?

11) Para onde Guy e a família CROODS estavam indo? Porque?

12)Qual foi a sua cena preferida? E por que?

13) Exponha sua opinião sobre o filme de animação.

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